第66章 您看看您配嘛?
“砰”的一声。
突如其来的闷响将同学们整懵了。
英语老太将课本往讲台上一甩,就点了小姑娘的名。
“姜窈。”
“你自己不学不要去祸害别人,特别是严郅这种年级第一,跟你不一样。”
她的眼角染上不悦,透过金丝眼镜直直的逼向姜窈。
姜窈:……
姜大小姐有被无语到。
她干什么了?
这还真的是人在教室坐,锅从天上来。
她不耐的往椅背上一靠。
眸子眯起,几秒后突然弯成了月牙形。
“老师。”
“还有吗?”
语调温软,听着倒是乖巧。
可偏偏,靠在椅背上抱臂的动作放荡不羁。
英语老太登时皱起眉头。
“学习不好也就算了,坐也没个坐相,你看你现在像个学生的样子吗?”
她说着说着音量逐渐递增,“不想学就去贵族班混,好好当你的富二代,别在普通班级里带坏其他同学!”
话音落地。
教室里的同学都不由噤声。
这...这话就有点严重了。
可此情此景英语老太明显心情不佳,没人敢触她霉头。
前排的陶桃都快要气炸了。
她用力掐着范晓宇的手,咬牙切齿,“这老太婆什么人啊,窈窈还什么都没干呢就扣一大堆屎盆子给她!”
“哎哎哎,姑奶奶!”
范晓宇看着自己被掐得发红的肌肤,一脸隐忍痛苦,偏偏不敢叫出声来。
“我的姑奶奶,看不惯你就怼她啊,别掐我啊我靠,红了红了!”
陶桃斜睨了他一眼,确实如他所说,红了一大片。
大发慈悲的放过他。
范晓宇快速抽回自己的胳膊来回搓,企图缓解疼痛。
“你一个男的这么娇气,出息!”
“那您还真低估了您自个儿,您那力气可是非常人所能承受....”
范晓宇阴阳怪气的声音,在眼前人的一个凌厉的眼神下断了片儿。
陶桃又嫌弃的看了他一眼。
继续刚才的话题,“我当然想怼那个老妖婆,不过我觉得窈窈自己搞得定。”
说着,不由朝姜窈望去。
小姑娘依旧保持着靠背抱臂的姿势,脸上端的是笑意盈盈。
显然英语老太的话她根本没放心上。
英语老太不由火大,怒斥,“姜窈,你会不会尊重老师?!”
姜窈不为所动,只盈盈一笑。
“尊重老师我会啊,但是...”
小姑娘眸子一眯,“您看看您配嘛?”
英语老太气笑了,“我评过三年的优秀教师,你说我配不配?”
“优秀教师,就您?”
姜窈眉眼一弯。
随即光明正大的掏出手机。
见此,英语老太又一次呵斥,“你居然还敢在课堂上公然使用手机!”
“嗯,敢。”
“您怕是对教师有什么误解,给您普及普及。”
她微微垂首,一边说一边把手机解锁,熟练的点开百度。
片刻后。
小姑娘娇软的声音不疾不徐地响起。
“教师,即教育工作者。是人类文化科学知识的继承者和传播者。在教育过程中,教师起主导作用,是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。”
“您看看您符合哪一样?嗯?”
姜窈头也不抬。
漫不经心一问。
“哦对了,还有一点。教师工作质量的好坏,关系到年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。听说您有肩椎炎,挑得起这么重的担子嘛?”
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突如其来的闷响将同学们整懵了。
英语老太将课本往讲台上一甩,就点了小姑娘的名。
“姜窈。”
“你自己不学不要去祸害别人,特别是严郅这种年级第一,跟你不一样。”
她的眼角染上不悦,透过金丝眼镜直直的逼向姜窈。
姜窈:……
姜大小姐有被无语到。
她干什么了?
这还真的是人在教室坐,锅从天上来。
她不耐的往椅背上一靠。
眸子眯起,几秒后突然弯成了月牙形。
“老师。”
“还有吗?”
语调温软,听着倒是乖巧。
可偏偏,靠在椅背上抱臂的动作放荡不羁。
英语老太登时皱起眉头。
“学习不好也就算了,坐也没个坐相,你看你现在像个学生的样子吗?”
她说着说着音量逐渐递增,“不想学就去贵族班混,好好当你的富二代,别在普通班级里带坏其他同学!”
话音落地。
教室里的同学都不由噤声。
这...这话就有点严重了。
可此情此景英语老太明显心情不佳,没人敢触她霉头。
前排的陶桃都快要气炸了。
她用力掐着范晓宇的手,咬牙切齿,“这老太婆什么人啊,窈窈还什么都没干呢就扣一大堆屎盆子给她!”
“哎哎哎,姑奶奶!”
范晓宇看着自己被掐得发红的肌肤,一脸隐忍痛苦,偏偏不敢叫出声来。
“我的姑奶奶,看不惯你就怼她啊,别掐我啊我靠,红了红了!”
陶桃斜睨了他一眼,确实如他所说,红了一大片。
大发慈悲的放过他。
范晓宇快速抽回自己的胳膊来回搓,企图缓解疼痛。
“你一个男的这么娇气,出息!”
“那您还真低估了您自个儿,您那力气可是非常人所能承受....”
范晓宇阴阳怪气的声音,在眼前人的一个凌厉的眼神下断了片儿。
陶桃又嫌弃的看了他一眼。
继续刚才的话题,“我当然想怼那个老妖婆,不过我觉得窈窈自己搞得定。”
说着,不由朝姜窈望去。
小姑娘依旧保持着靠背抱臂的姿势,脸上端的是笑意盈盈。
显然英语老太的话她根本没放心上。
英语老太不由火大,怒斥,“姜窈,你会不会尊重老师?!”
姜窈不为所动,只盈盈一笑。
“尊重老师我会啊,但是...”
小姑娘眸子一眯,“您看看您配嘛?”
英语老太气笑了,“我评过三年的优秀教师,你说我配不配?”
“优秀教师,就您?”
姜窈眉眼一弯。
随即光明正大的掏出手机。
见此,英语老太又一次呵斥,“你居然还敢在课堂上公然使用手机!”
“嗯,敢。”
“您怕是对教师有什么误解,给您普及普及。”
她微微垂首,一边说一边把手机解锁,熟练的点开百度。
片刻后。
小姑娘娇软的声音不疾不徐地响起。
“教师,即教育工作者。是人类文化科学知识的继承者和传播者。在教育过程中,教师起主导作用,是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。”
“您看看您符合哪一样?嗯?”
姜窈头也不抬。
漫不经心一问。
“哦对了,还有一点。教师工作质量的好坏,关系到年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。听说您有肩椎炎,挑得起这么重的担子嘛?”
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