第406章 鸣人懂了!
(点错,章节顺序反了)
咚咚…
进门前他随意敲了下木门,提醒学生们马上要上课了。
教室内突然安静片刻,很快又接连响起问好声,“伊鲁卡老师好~”
“看起来大家精神都不错嘛…”伊鲁卡笑着回应道,来到讲台上站好,把箱子放在脚边,
“你们应该度过了一个很愉快的假期,现在有一个好消息和一个坏消息,大家想先听哪个?”
“好消息!”
“坏消息……”
在鸣人大声吼“好消息”时,其他学生异口同声喊着坏消息,把他搞得脑袋一懵,
紧接着狂拍桌子质问道:“你们难道就不想听好消息?为什么都选坏消息啊?”
“忍者行动时要考虑好最坏的打算,这可是上学期刚教过的内容,很明显是伊鲁卡老师的考核…”
金发马尾辩的女孩翻着白眼,嫌弃道:“你这个吊车尾果然没有认真听课。”
“你说什么!可恶的井野……”鸣人差点气得跳起来。
刚想和对方约架,又反应过来她是个女孩,还是颜值很高的可爱女孩,在班上有数名追求者。
如果用死缠烂打的战斗方法击败对方,绝对会被其他同学瞧不起,搞得鸣人只得在课桌边上无能狂怒。
“好啦,鸣人你坐下吧。”伊鲁卡略显无奈的说道:“平常要好好温习功课啊,特别是你,经常容易忘东忘西。”
缓和了一下气氛,他脸上露出古怪笑容:“既然大家都想听坏消息,那我就直说了。
按照火影大人的要求,本学期课程内容增加百分之五十,你们可要加倍努力啊!”
“什么?”
“啊啊啊……”
教室内一片哀嚎,伊鲁卡看了一圈,只有宇智波佐助、春野樱、油女志乃三人完全没变化,仿佛应付起来很轻松。
单手托着下巴,快要睡着的奈良鹿丸小声叫着“麻烦”,马上举手示意:“那老师…好消息是什么?”
学生们又安静了,全部眼巴巴地望着伊鲁卡,而他面露轻松之色:“好消息是…你们能更快学习到大量知识,说不定还会产生兴趣。”
“这完全是得益于火影大人的心血,我都为自己感到可惜,没碰上这么好的时代……”
说着,他打开脚边箱子,从里面搬出大量书籍,“本学期的第一批教材都在这里,我马上发下去让你们看看。”
在学生们好奇的目光中,课本传了下来,把多余的书向身后传递,他们迫不及待翻开第一页,
很快传来此起彼伏的惊呼声:“哇,居然全都是图画!”
鹿丸本来漫不经心,打开一看也怔住了。
教材内容全部由彩色漫画构成,将忍者知识以图文并茂的形式呈现出来,
上面的示例忍者是Q版大头的形象,看上去灵动讨喜,连自己都被完全吸引。
仔细翻完前面几页的内容后,他心里对火影大人非常佩服,
枯燥的文字内容并没有消失,而是分散穿插在连环画的人物对话以及旁白中。
只是脑袋一动,他就惊讶的发现,自己对这部分知识的记忆非常深刻。
思考一阵后,鹿丸反应过来,因为图片和这部分文字挂勾,相当于贴上了特色鲜明的标签,自然非常容易记住……
伊鲁卡看到他们的反应,笑着拍拍手:“好啦,看你们这么开心的样子,我们趁热打铁,开始今天课程吧!”
“大家翻开第一页……可以看到,当忍者处在视野昏暗之处时,最好先……”
“…”
“如何选择最佳地点布置陷阱,火影大人给出了答案……”
“…”
今天只是木叶历史上平凡的一天,但忍者学校的学生们却第一次发现时间过得好快。
不少人觉得教材内容太有意思了,已经决定身上随时带一本,闲着没事翻翻看,
对于本学期的学业增加,他们表示:“就这?”
…
黄昏时分,奈良族长家后院。
鹿丸以美人躺的姿势横卧在木地板上,一只手翻着漫画……哦不,是教材,连老爸进门的声音都没听见。
“你小子在看什么?这么入迷?”
奈良鹿久惊奇的发现,家里将棋棋盘没有动静。
按照以往,他们父子总会对弈一番,直到老婆喊吃饭的声音传来。
“哦,是老爸啊,我在预习本学期的内容。”
鹿久怀疑自己耳朵出了问题:“看课本?你这没干劲的家伙怎么如此勤奋?以前不都是考试前才学习吗?”
“嘛,火影大人新编的教材,我觉得蛮有意思的,所以看着忘了时间。喏,旁边还有几本……”
鹿久拿起几本书,《论忍者因大意而死的一百种方式》、《陷阱和野外生存》、《四代火影故事集》…
他打开《四代火影故事集》,看到这特殊风格的连环漫画相当惊讶。
仔细推敲其中内容,很快明白是改编于以前的教材,通过美化、生动的图片进行展示,让耐心较差的小孩子们一下就能记住,理解起来更加容易。
“厉害啊…”
奈良鹿久感慨了一句,“火影大人此举,影响深远,这就是新时代浪潮的冲击吗?”
“嗯?这不只是本教材吗?”鹿丸疑惑地偏过头。
“你太小了,还不懂。”鹿久回答道:“以前的年代可没有如此丰厚的资源,每个忍者家族都极其注重传承,很多知识有学习成本,人与人之间的差距由此拉开……”
“这个图文兼具的教材,能快速传递比单纯文字更多的内容,人的学习速度将大大加快。”
鹿久摸了摸山羊胡:“而这只是个开始,近几年世界上不断出现新的科技产品,未来很可能…不,现在已经对忍者的培养机制产生影响。”
用图文甚至录像的方法积累传承忍术和知识,效率之高远超卷轴加长辈指点,
以大忍村的体量汇总归纳、集众人之力,其底蕴会肉眼可见的雄厚起来,稍微抠出点肉都能打爆一个豪族。
奈良鹿久知道这是挡不住的大势,除了自家传承多年的秘术外,忍族们必须要不断进步,保持自身存在的价值。
“看来要找机会和亥一与丁座淡淡……”
…
距离采用新教材已经过了一个星期,大量家长们都震惊的发现——自己的孩子变得极其热爱学习。
在知道忍者学校的变化后,村内到处都是吹捧五代火影大人的声音,毕竟这些内容可是忍者未来的生存本钱,谁都希望自家孩子尽可能活下来。
还有许多忍者捶胸顿足,惋惜没生在好时候,“我当年要是有这种教材,现在已经上忍了吧!”
作为教学老师,伊鲁卡对此感受最深刻,
他脚步飞快赶到火影办公室门口,恭敬敲门,准备给火影大人汇报教学成果。
咚咚咚——
“进来。”
伊鲁卡一进门,发现里面场景和自己印象中很是不符。
三个秀一都在办公桌后。
一人坐在正中间椅子上,面对着一个头不小的显示器,双手如抽风一般,“噼里啪啦”敲在键盘上。
一人在旁边整理文件,纸张差不多有小山一样高。
还有一人负手而立,像个领导似的在窗户边来回走动,真是好不悠闲。
“是伊鲁卡啊…”那个大爷般做派的秀一缓缓开口:“有什么事吗?”
伊鲁卡:“……我是来汇报开学到现在的教学成果,尤其是采用新教材后的变化。”
“情况怎么样?”
“刚进行完一次小测,效果实在太好啦!”伊鲁卡兴奋的说道。
秀一活动着自己脖子,“有多好?好到什么程度?”
伊鲁卡稍微有些卡壳,紧接着说道:“那些内容,连鸣人都懂了!”
“鸣人都懂了?”
秀一点了点头,微微笑道:“那没问题,看来效果确实相当好。”
“……”
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咚咚…
进门前他随意敲了下木门,提醒学生们马上要上课了。
教室内突然安静片刻,很快又接连响起问好声,“伊鲁卡老师好~”
“看起来大家精神都不错嘛…”伊鲁卡笑着回应道,来到讲台上站好,把箱子放在脚边,
“你们应该度过了一个很愉快的假期,现在有一个好消息和一个坏消息,大家想先听哪个?”
“好消息!”
“坏消息……”
在鸣人大声吼“好消息”时,其他学生异口同声喊着坏消息,把他搞得脑袋一懵,
紧接着狂拍桌子质问道:“你们难道就不想听好消息?为什么都选坏消息啊?”
“忍者行动时要考虑好最坏的打算,这可是上学期刚教过的内容,很明显是伊鲁卡老师的考核…”
金发马尾辩的女孩翻着白眼,嫌弃道:“你这个吊车尾果然没有认真听课。”
“你说什么!可恶的井野……”鸣人差点气得跳起来。
刚想和对方约架,又反应过来她是个女孩,还是颜值很高的可爱女孩,在班上有数名追求者。
如果用死缠烂打的战斗方法击败对方,绝对会被其他同学瞧不起,搞得鸣人只得在课桌边上无能狂怒。
“好啦,鸣人你坐下吧。”伊鲁卡略显无奈的说道:“平常要好好温习功课啊,特别是你,经常容易忘东忘西。”
缓和了一下气氛,他脸上露出古怪笑容:“既然大家都想听坏消息,那我就直说了。
按照火影大人的要求,本学期课程内容增加百分之五十,你们可要加倍努力啊!”
“什么?”
“啊啊啊……”
教室内一片哀嚎,伊鲁卡看了一圈,只有宇智波佐助、春野樱、油女志乃三人完全没变化,仿佛应付起来很轻松。
单手托着下巴,快要睡着的奈良鹿丸小声叫着“麻烦”,马上举手示意:“那老师…好消息是什么?”
学生们又安静了,全部眼巴巴地望着伊鲁卡,而他面露轻松之色:“好消息是…你们能更快学习到大量知识,说不定还会产生兴趣。”
“这完全是得益于火影大人的心血,我都为自己感到可惜,没碰上这么好的时代……”
说着,他打开脚边箱子,从里面搬出大量书籍,“本学期的第一批教材都在这里,我马上发下去让你们看看。”
在学生们好奇的目光中,课本传了下来,把多余的书向身后传递,他们迫不及待翻开第一页,
很快传来此起彼伏的惊呼声:“哇,居然全都是图画!”
鹿丸本来漫不经心,打开一看也怔住了。
教材内容全部由彩色漫画构成,将忍者知识以图文并茂的形式呈现出来,
上面的示例忍者是Q版大头的形象,看上去灵动讨喜,连自己都被完全吸引。
仔细翻完前面几页的内容后,他心里对火影大人非常佩服,
枯燥的文字内容并没有消失,而是分散穿插在连环画的人物对话以及旁白中。
只是脑袋一动,他就惊讶的发现,自己对这部分知识的记忆非常深刻。
思考一阵后,鹿丸反应过来,因为图片和这部分文字挂勾,相当于贴上了特色鲜明的标签,自然非常容易记住……
伊鲁卡看到他们的反应,笑着拍拍手:“好啦,看你们这么开心的样子,我们趁热打铁,开始今天课程吧!”
“大家翻开第一页……可以看到,当忍者处在视野昏暗之处时,最好先……”
“…”
“如何选择最佳地点布置陷阱,火影大人给出了答案……”
“…”
今天只是木叶历史上平凡的一天,但忍者学校的学生们却第一次发现时间过得好快。
不少人觉得教材内容太有意思了,已经决定身上随时带一本,闲着没事翻翻看,
对于本学期的学业增加,他们表示:“就这?”
…
黄昏时分,奈良族长家后院。
鹿丸以美人躺的姿势横卧在木地板上,一只手翻着漫画……哦不,是教材,连老爸进门的声音都没听见。
“你小子在看什么?这么入迷?”
奈良鹿久惊奇的发现,家里将棋棋盘没有动静。
按照以往,他们父子总会对弈一番,直到老婆喊吃饭的声音传来。
“哦,是老爸啊,我在预习本学期的内容。”
鹿久怀疑自己耳朵出了问题:“看课本?你这没干劲的家伙怎么如此勤奋?以前不都是考试前才学习吗?”
“嘛,火影大人新编的教材,我觉得蛮有意思的,所以看着忘了时间。喏,旁边还有几本……”
鹿久拿起几本书,《论忍者因大意而死的一百种方式》、《陷阱和野外生存》、《四代火影故事集》…
他打开《四代火影故事集》,看到这特殊风格的连环漫画相当惊讶。
仔细推敲其中内容,很快明白是改编于以前的教材,通过美化、生动的图片进行展示,让耐心较差的小孩子们一下就能记住,理解起来更加容易。
“厉害啊…”
奈良鹿久感慨了一句,“火影大人此举,影响深远,这就是新时代浪潮的冲击吗?”
“嗯?这不只是本教材吗?”鹿丸疑惑地偏过头。
“你太小了,还不懂。”鹿久回答道:“以前的年代可没有如此丰厚的资源,每个忍者家族都极其注重传承,很多知识有学习成本,人与人之间的差距由此拉开……”
“这个图文兼具的教材,能快速传递比单纯文字更多的内容,人的学习速度将大大加快。”
鹿久摸了摸山羊胡:“而这只是个开始,近几年世界上不断出现新的科技产品,未来很可能…不,现在已经对忍者的培养机制产生影响。”
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奈良鹿久知道这是挡不住的大势,除了自家传承多年的秘术外,忍族们必须要不断进步,保持自身存在的价值。
“看来要找机会和亥一与丁座淡淡……”
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距离采用新教材已经过了一个星期,大量家长们都震惊的发现——自己的孩子变得极其热爱学习。
在知道忍者学校的变化后,村内到处都是吹捧五代火影大人的声音,毕竟这些内容可是忍者未来的生存本钱,谁都希望自家孩子尽可能活下来。
还有许多忍者捶胸顿足,惋惜没生在好时候,“我当年要是有这种教材,现在已经上忍了吧!”
作为教学老师,伊鲁卡对此感受最深刻,
他脚步飞快赶到火影办公室门口,恭敬敲门,准备给火影大人汇报教学成果。
咚咚咚——
“进来。”
伊鲁卡一进门,发现里面场景和自己印象中很是不符。
三个秀一都在办公桌后。
一人坐在正中间椅子上,面对着一个头不小的显示器,双手如抽风一般,“噼里啪啦”敲在键盘上。
一人在旁边整理文件,纸张差不多有小山一样高。
还有一人负手而立,像个领导似的在窗户边来回走动,真是好不悠闲。
“是伊鲁卡啊…”那个大爷般做派的秀一缓缓开口:“有什么事吗?”
伊鲁卡:“……我是来汇报开学到现在的教学成果,尤其是采用新教材后的变化。”
“情况怎么样?”
“刚进行完一次小测,效果实在太好啦!”伊鲁卡兴奋的说道。
秀一活动着自己脖子,“有多好?好到什么程度?”
伊鲁卡稍微有些卡壳,紧接着说道:“那些内容,连鸣人都懂了!”
“鸣人都懂了?”
秀一点了点头,微微笑道:“那没问题,看来效果确实相当好。”
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