第80章 你的目标应该是哥德巴赫猜想
晏扶光瞥了一眼,请假条上全是皱巴巴的印子,可见老头子知道的时候有多气了。
深知老头子的脾性,晏扶光也不着急。
自己找了个椅子坐下,准备动之以情晓之以理。
“钱老师,我请假并不会耽误学习进度,这个您应该知道的,要不您拿张大一下的卷子给我做做?”
一听这话钱明礼更气了。
“你这是仗着自己比别人聪明一点,就准备放飞自我啦?数学这个东西,就是要趁着脑子活的时候多钻研,等年纪大了你想努力都没用了。”
老头子一心想把这个天才学生往学术道路上引,说的全是肺腑之言。
小姑娘家家的就是心不定,遨游数学的海洋多有意思,当哪门子明星!
晏扶光知道老头子惜才,可她又不能直接说自己用不着学这些。
还没等她想好理由,老头子喝了口茶,又开始持续输出。
“还让我拿卷子给你做做,你就算大四的卷子全都会又怎么样,对自己就这点要求?你的目标应该是哥德巴赫猜想,而不是小小的本科试卷!”
钱明礼尽职尽责地劝着,他实在不愿意眼睁睁看着天才学生浪费天赋。
然而,晏扶光已经被刚刚听到的词勾去了注意力。
如果搞定这个哥德巴赫猜想,想必老头子就无话可说了吧?
在桌面挡住的视野盲区,晏扶光摸出手机盲打,找出所谓的哥德巴赫猜想。
这个困扰数学界两百多年的难题,只有很简单的一句话——任一大于2的整数都可写成三个质数之和。
晏扶光几乎瞬间就进入思考状态。
钱明礼说着说着发现没回应了,再一看,晏扶光竟然在发呆?
砰!
老头子一巴掌拍在桌子上,那叫一个痛心疾首。
“你在干什么,我说的话全当耳边风吗?!”
给脑海中飞速滚动的草稿按下暂停键,晏扶光这才回到现实。
“我在解决哥德巴赫猜想。”
钱明礼嘴巴张成一个O型,怔楞了几秒,刚想说话却被自己的口水呛到。
“咳咳咳……咳咳……你再说一遍?!”
晏扶光一脸平静地重复了一遍:“您刚才说我的目标应该是哥德巴赫猜想,所以我正在尝试。”
“晏扶光,你是不是以为我年纪大了骂不动人了,啊?还哥德巴赫猜想,你先解决我的猜想好不好?!”
钱明礼气不打一处来,从前怎么没发现晏扶光还有调皮气人的属性,现在竟然胆子大到调侃系主任了!
站在常人的角度,这话确实比玩笑还玩笑,晏扶光四下扫了一圈,见打印机里有一沓白纸,便直接拿了过来。
这么短的时间也不可能详解世纪谜题,晏扶光准备先讲讲自己的思路。
钱明礼一开始还不知道这丫头要干啥,只见她刷刷刷边写边说。
渐渐的,钱明礼完全忘了自己为什么生气,跟着晏扶光的思路一步步往下。
也不知过了多久,直到稿纸写满了整整五张,晏扶光才停笔。
“时间太短了,暂时只有这么多。”
晏扶光合上笔帽,重新坐正,表情和刚来时一样,几乎没有什么变化。
钱明礼以完全不符合年龄的手速,抓住眼前几张稿纸,仿佛捧着稀世珍宝,越看越是沉浸其中。
见老头子不说话,晏扶光也放松靠在椅背上,继续刚刚中断的思考。
墙上的时钟转了一圈又一圈,却根本无人在意,两人都沉浸在自己的世界里,外界的讯息完全屏蔽。
直到房间里响起一阵咕咕叫的声音,晏扶光才回神。
挂钟明晃晃地显示着两点四十,竟然已经过去了这么久吗?
见年近七十的老头子还无知无觉,连肚子饿了都感觉不到,晏扶光不得不把他叫醒。
“嗯?谁啊,别打扰我!”
钱明礼怒吼中还带着被打扰之后的不耐。
晏扶光无奈,只能抽走他手里的纸笔,抬高音量说道:“钱老师,不早了,您该吃午饭了。”
终于回过神来的钱明礼,揉了揉发胀的眼睛,也抬头看了一眼时间。
“什么,已经这么晚了?”
刚说话他就看见晏扶光手里拿着那几张宝贝,一把抢了过来,再看晏扶光时的眼神已经截然不同了。
“你别跟我说刚刚这些都是你几分钟之内想出来的?”
钱明礼的研究方向并不是数论,而且晏扶光也只是开了个头,并没有深入往下讲。
但他的直觉告诉他,至少晏扶光目前表达出来的东西没有太大问题。
他实在不敢相信,一个刚上大一的新生,就已经研究上哥德巴赫猜想了?
钱明礼现在已经没空纠结晏扶光是不是真能解决这个问题,但哪怕她只能解决10%,甚至5%,证明一个比“弱猜想”还弱的猜想,那也是顶级数学家级别的存在。
如果这些全都是晏扶光自己思考所得,那么,他面前这个年轻的女孩子,可能远比天才还天才。
虽然在晏扶光的记忆中她没有解决过所谓的哥德巴赫猜想,但她所掌握的数学工具远不是这个时代的人所能想象的。
刚刚也是听了钱明礼的话一时好奇就做了,现在回过神来想想,还是得收敛着来。
毕竟答应了时光老头不能太过分。
于是,晏扶光摇了摇头。
“以前就考虑过这个问题,刚刚说的都是总结后的结果。”
只否认了时间,没否认思路来源,所以这些真的是晏扶光自己想出来的?
钱明礼只觉得他遭受了至今为止最大的精神冲击。
他师从菲尔兹奖获得者沃夫·莱伦,在MIT完成自己的博士学业,无论是老师还是师兄弟,又或是这些年遇到的同事、学生,他见过许许多多可以称之为数学天才的人。
可数学的世界再残酷不过。
数学需要天赋,需要积累,更需要偶尔的灵光一闪,甚至不夸张地说,数学就是世界上努力和回报最不成正比的学科。
倒不是说天才们轻而易举就能获得成功,很多数学家为了突破一个难题可能很多年都过着苦行僧一般的生活。
但一般人大概从来没有考虑过,这些人所拥有的天赋,其实还要超过其付出的努力,无论他们努力的程度在常人看来已经多么不可思议。
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深知老头子的脾性,晏扶光也不着急。
自己找了个椅子坐下,准备动之以情晓之以理。
“钱老师,我请假并不会耽误学习进度,这个您应该知道的,要不您拿张大一下的卷子给我做做?”
一听这话钱明礼更气了。
“你这是仗着自己比别人聪明一点,就准备放飞自我啦?数学这个东西,就是要趁着脑子活的时候多钻研,等年纪大了你想努力都没用了。”
老头子一心想把这个天才学生往学术道路上引,说的全是肺腑之言。
小姑娘家家的就是心不定,遨游数学的海洋多有意思,当哪门子明星!
晏扶光知道老头子惜才,可她又不能直接说自己用不着学这些。
还没等她想好理由,老头子喝了口茶,又开始持续输出。
“还让我拿卷子给你做做,你就算大四的卷子全都会又怎么样,对自己就这点要求?你的目标应该是哥德巴赫猜想,而不是小小的本科试卷!”
钱明礼尽职尽责地劝着,他实在不愿意眼睁睁看着天才学生浪费天赋。
然而,晏扶光已经被刚刚听到的词勾去了注意力。
如果搞定这个哥德巴赫猜想,想必老头子就无话可说了吧?
在桌面挡住的视野盲区,晏扶光摸出手机盲打,找出所谓的哥德巴赫猜想。
这个困扰数学界两百多年的难题,只有很简单的一句话——任一大于2的整数都可写成三个质数之和。
晏扶光几乎瞬间就进入思考状态。
钱明礼说着说着发现没回应了,再一看,晏扶光竟然在发呆?
砰!
老头子一巴掌拍在桌子上,那叫一个痛心疾首。
“你在干什么,我说的话全当耳边风吗?!”
给脑海中飞速滚动的草稿按下暂停键,晏扶光这才回到现实。
“我在解决哥德巴赫猜想。”
钱明礼嘴巴张成一个O型,怔楞了几秒,刚想说话却被自己的口水呛到。
“咳咳咳……咳咳……你再说一遍?!”
晏扶光一脸平静地重复了一遍:“您刚才说我的目标应该是哥德巴赫猜想,所以我正在尝试。”
“晏扶光,你是不是以为我年纪大了骂不动人了,啊?还哥德巴赫猜想,你先解决我的猜想好不好?!”
钱明礼气不打一处来,从前怎么没发现晏扶光还有调皮气人的属性,现在竟然胆子大到调侃系主任了!
站在常人的角度,这话确实比玩笑还玩笑,晏扶光四下扫了一圈,见打印机里有一沓白纸,便直接拿了过来。
这么短的时间也不可能详解世纪谜题,晏扶光准备先讲讲自己的思路。
钱明礼一开始还不知道这丫头要干啥,只见她刷刷刷边写边说。
渐渐的,钱明礼完全忘了自己为什么生气,跟着晏扶光的思路一步步往下。
也不知过了多久,直到稿纸写满了整整五张,晏扶光才停笔。
“时间太短了,暂时只有这么多。”
晏扶光合上笔帽,重新坐正,表情和刚来时一样,几乎没有什么变化。
钱明礼以完全不符合年龄的手速,抓住眼前几张稿纸,仿佛捧着稀世珍宝,越看越是沉浸其中。
见老头子不说话,晏扶光也放松靠在椅背上,继续刚刚中断的思考。
墙上的时钟转了一圈又一圈,却根本无人在意,两人都沉浸在自己的世界里,外界的讯息完全屏蔽。
直到房间里响起一阵咕咕叫的声音,晏扶光才回神。
挂钟明晃晃地显示着两点四十,竟然已经过去了这么久吗?
见年近七十的老头子还无知无觉,连肚子饿了都感觉不到,晏扶光不得不把他叫醒。
“嗯?谁啊,别打扰我!”
钱明礼怒吼中还带着被打扰之后的不耐。
晏扶光无奈,只能抽走他手里的纸笔,抬高音量说道:“钱老师,不早了,您该吃午饭了。”
终于回过神来的钱明礼,揉了揉发胀的眼睛,也抬头看了一眼时间。
“什么,已经这么晚了?”
刚说话他就看见晏扶光手里拿着那几张宝贝,一把抢了过来,再看晏扶光时的眼神已经截然不同了。
“你别跟我说刚刚这些都是你几分钟之内想出来的?”
钱明礼的研究方向并不是数论,而且晏扶光也只是开了个头,并没有深入往下讲。
但他的直觉告诉他,至少晏扶光目前表达出来的东西没有太大问题。
他实在不敢相信,一个刚上大一的新生,就已经研究上哥德巴赫猜想了?
钱明礼现在已经没空纠结晏扶光是不是真能解决这个问题,但哪怕她只能解决10%,甚至5%,证明一个比“弱猜想”还弱的猜想,那也是顶级数学家级别的存在。
如果这些全都是晏扶光自己思考所得,那么,他面前这个年轻的女孩子,可能远比天才还天才。
虽然在晏扶光的记忆中她没有解决过所谓的哥德巴赫猜想,但她所掌握的数学工具远不是这个时代的人所能想象的。
刚刚也是听了钱明礼的话一时好奇就做了,现在回过神来想想,还是得收敛着来。
毕竟答应了时光老头不能太过分。
于是,晏扶光摇了摇头。
“以前就考虑过这个问题,刚刚说的都是总结后的结果。”
只否认了时间,没否认思路来源,所以这些真的是晏扶光自己想出来的?
钱明礼只觉得他遭受了至今为止最大的精神冲击。
他师从菲尔兹奖获得者沃夫·莱伦,在MIT完成自己的博士学业,无论是老师还是师兄弟,又或是这些年遇到的同事、学生,他见过许许多多可以称之为数学天才的人。
可数学的世界再残酷不过。
数学需要天赋,需要积累,更需要偶尔的灵光一闪,甚至不夸张地说,数学就是世界上努力和回报最不成正比的学科。
倒不是说天才们轻而易举就能获得成功,很多数学家为了突破一个难题可能很多年都过着苦行僧一般的生活。
但一般人大概从来没有考虑过,这些人所拥有的天赋,其实还要超过其付出的努力,无论他们努力的程度在常人看来已经多么不可思议。
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