第八零八章幼稚园的车阿
事後,为了挽救自家nV儿摇摇yu坠的三观,特拉希雅很快就cH0U空去红雪的学校一趟,没多久之後就给红雪转校了。
起因不单是发禁的问题,还因为看到红雪带回来一本名为《我从哪里来?》的亲子共读绘本的关系。
本来特拉希雅就因为发禁的问题而对想太yAn学院教育存疑,而这本书更是让这疑虑加深了。
没办法,实在是那本书里面的内容太过大胆,大过前卫。
虽然标题有着童言童语的感觉,cHa图是儿童可Ai画风,文字也加上供以儿童阅读的辅助拼音,但这每一页cHa画lU0露的程度丝毫不输给春g0ng图,是名符其实的''cHa图'',文字露骨的程度豪不b小h纹逊sE,像《魅狐nV圣》这一类的百合言情书籍与其相b,简直是含蓄的不行。
而这样的书,竟然说是儿童读物,而且还是亲子共读?
刚翻没几页就看到两个可Ai小人为Ai鼓掌的弹出,这采用最新技术的三百六十度无Si角的立T影像cHa图,冲击力道有些大,特拉希雅脑袋空白了好一阵子才回神。
特拉希雅到想太yAn学院时,委婉地对向日葵大班的老师,也就是红雪就读班级的老师提出这本书是否不适当?
只是…
特拉希雅还没提出,就被老师的自来熟的谈话轰的脑袋一片乱。
内容未完,下一页继续阅读“红雪的妈妈,放心。不要让孩子输在起跑点,这一直是我们幼儿院座右铭,同时也是我的教育方针,像是学魔法丶念神术丶修灵术丶走入科学丶补外文…这边我们都没落下,甚至连佛经学前课都有,将有限的时间做最大的利用。当然…在X的教育方面我们也不会让孩子输在起跑点,我们知道魅魔族对於这方面很看重,所以从小开始教,提早让红雪做妈妈,同时也能让您提早当NN,尽快满足三代同堂……”
特拉希雅:“……”
不,我不想。
她觉得以後不太敢面对三代同堂这个名词了。
特拉希雅想反驳老师的观念,想说魅魔族不是这样,你们怕不是对魅魔族有很深的误解,明明小时候我的母亲……
等等…好像也是这麽做…
特拉希雅回想起母亲小时候的教育,回想每一次祖先大魔投影时发生的事情…
赫然发现…
怕对魅魔有误解的很可能自己……
虽然特拉希雅觉得大势已定,没救了,但她还是想努力一下,毕竟学费不便宜,加上负债累累,她不得不考虑经济的压力。
内容未完,下一页继续阅读不是有一句话这麽说的吗?
现在放弃的话,b…一切就结束了。
特拉希雅大意对老师说,红雪不是魅魔,不需要去学这种奇怪的教育,同时委婉地提及红雪年纪太小,这本书是不是不太恰当。
“红雪妈妈的反应我这边收到了,事实上也有不少家长反应这件事,虽然《我从哪里来?》是很好的X教育绘本,但後半段的确b较写实,幼儿园明天对此会招开会议争对此事讨论,您的意见我也回会馈上去,结果如何,明天会回覆给您。”
听了老师的话後,特拉希雅内心狂喜。
没想到真有用。
与老师聊了红雪在学校的状况,然後听了老师畅谈着Ai的教育的理念後,特拉希雅就这样抱着期待的心情回家。
隔天。
【经家长反应之後,《我从哪里来?》确实有不适当之处,超过小朋友年纪,因此本院已将其从中班(红雪所读的年级)的书柜撤下,移至大班书柜当中,并决定把这本书从「亲子共读」改列为「教学用书」,未来将由老师做适当的讲解,并搭配T验活动,希望让小朋友学习到正确的X知识。】
老师做适当…的讲解?搭配…T验活动?
内容未完,下一页继续阅读这种…事要如何T验?
特拉希雅看着这一段想太yAn学院发来的神纹讯息,神情呆滞了好一会儿。
而这还没完,讯息後面还有聘请她为老师的聘书…
原来…
触发隐藏事件不止於实习上课,这里也会……
这讯息之後,特拉希雅彻底Si心了,在柯拉米雅想挽回名誉的介绍上,将红雪转到向日葵学院。
向日葵会朝着太yAn方向转动而得名,学院取这个名字的用意在於希望学生像向日葵一样,朝着yAn光发展,培养积极向上的JiNg神,正确的观念。
说来这名字的含意与想太yAn学院类似,想太yAn学院也有着培育学生拥有像太yAn一样正大光明的JiNg神。
虽然这些感觉像是光明神教的课程,让一个魔族的nV儿学习挺怪就是了,但现在只要能将红雪这歪苗子摆正,就算让特拉希雅送她去光明神教的修道院,想必她都愿意。
只是…
内容未完,下一页继续阅读这些名字的涵义看起来很好,但现在回头看来,这名字完全不靠谱。
所以这一次特拉希雅亲自陪红雪上课一趟,在看到一株又一株还未能化形的植物JiNg怪,正晒着太yAn,牙牙学语般充满朝气的诵念课文後,特拉希雅算是暂时放心了,一天的课上下来很满意。
至於红雪在转班之前脸上藏不住的微笑,在转班之後瞬间消失,就不是特拉希雅要注意的了。
※※※
这样看起来,特拉希雅应该会选择在艺术发廊工作才对,毕竟底线往後退的她,对这份工作已经不那麽排斥了。
实际上,特拉希雅也确实在艺术发廊工作好几天,而且因为温柔细心出名,大受好评,还被冠上了老师的称呼。
要知道在艺术发廊冠上老师的称谓,可是不容易的事。
但这样的日子,直到某一天红雪上门後结束了。
“麻麻,你是不是不喜欢红雪…”那一天红雪这麽说着。
眼泪在红雪的大眼睛里打转,虽然露出了笑容,但这笑容b哭还难看。
内容未完,下一页继续阅读“怎麽那麽说?”
“因为我朋友都说麻麻帮她们洗的很舒服…却不帮红雪洗……”
红雪真的很难过。
想到遇到以前的同学时,她们嘴角上扬一脸开心对她说的话,心里就难过的无以复加。
“你妈妈帮我弄得好舒服喔。”
“你妈妈帮弄得我爽。”
“你妈妈真bAng。”
这些话的杀伤力不亚於对一位有婚之妇说:“你老婆真bAng。”
特拉希雅不理解红雪为什麽会因为同学的这几句话就这麽难过,但她感受得出红雪的难过是真的。
安慰也没有效果,这样下去特拉希雅怕红雪不是长成歪苗子,而是直接烂了。
内容未完,下一页继续阅读左思右想没有其他办法,特拉希雅最後只好辞了艺术发廊的工作。
而此时这一期的实习课程也上完了,但点数还是要赚的,债还是要还,因此她只好回忆起上课时的所有工作…
瞬间,重重的叹了口气。
“所以你就去室牝牧场工作了?汪~~”露西关心问道。
特拉希雅默默的点了点头。
======特拉希雅在埃律西昂的二三事《005》:红雪的教育2=====
向日葵学院
老师:“今天要教大家怎么生孩子,来吧课本拿出来。”
同学甲:“好大胆喔!哇!”
同学乙:“好害羞喔!人家不敢看!”
内容未完,下一页继续阅读同学丙:“好hsE喔!”
看着翻开的课本上面画着徐徐如生的花朵cHa图,以及对於花的器官的注释。
红雪:“好想Si喔……”
=====================================
现实b小说更离奇,这话在我这里再度得到应证。
因为这一张的故事是真人真事,《我从哪里来?》确实有这一本绘本,也确实有幼儿园在用这本书上课,我朋友去反应之後,得出的回覆就跟故事里一样。
自从我看了我朋友nV儿从幼稚园拿回来的绘本之後,发现我的车真的不算什麽。
看看,这幼儿园的车开的都b我又快又猛多了,以後,说这车是去幼儿园的可要小心了,小心又快又猛。
内容未完,下一页继续阅读========================以下是简T版
事后,为了挽救自家nV儿摇摇yu坠的三观,特拉希雅很快就cH0U空去红雪的学校一趟,没多久之后就给红雪转校了。
起因不单是发禁的问题,还因为看到红雪带回来一本名为《我从哪里来?》的亲子共读绘本的关系。
本来特拉希雅就因为发禁的问题而对想太yAn学院教育存疑,而这本书更是让这疑虑加深了。
没办法,实在是那本书里面的内容太过大胆,大过前卫。
虽然标题有着童言童语的感觉,cHa图是儿童可Ai画风,文字也加上供以儿童阅读的辅助拼音,但这每一页cHa画lU0露的程度丝毫不输给春g0ng图,是名符其实的''cHa图'',文字露骨的程度豪不b小h纹逊sE,像《魅狐nV圣》这一类的百合言情书籍与其相b,简直是含蓄的不行。
而这样的书,竟然说是儿童读物,而且还是亲子共读?
刚翻没几页就看到两个可Ai小人为Ai鼓掌的弹出,这采用最新技术的三百六十度无Si角的立T影像cHa图,冲击力道有些大,特拉希雅脑袋空白了好一阵子才回神。
内容未完,下一页继续阅读特拉希雅到想太yAn学院时,委婉地对向日葵大班的老师,也就是红雪就读班级的老师提出这本书是否不适当?
只是…
特拉希雅还没提出,就被老师的自来熟的谈话轰的脑袋一片乱。
“红雪的妈妈,放心。不要让孩子输在起跑点,这一直是我们幼儿院座右铭,同时也是我的教育方针,像是学魔法丶念神术丶修灵术丶走入科学丶补外文…这边我们都没落下,甚至连佛经学前课都有,将有限的时间做最大的利用。当然…在X的教育方面我们也不会让孩子输在起跑点,我们知道魅魔族对于这方面很看重,所以从小开始教,提早让红雪做妈妈,同时也能让您提早当NN,尽快满足三代同堂……”
特拉希雅:“……”
不,我不想。
她觉得以后不太敢面对三代同堂这个名词了。
特拉希雅想反驳老师的观念,想说魅魔族不是这样,你们怕不是对魅魔族有很深的误解,明明小时候我的母亲……
等等…好像也是这么做…
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赫然发现…
怕对魅魔有误解的很可能自己……
虽然特拉希雅觉得大势已定,没救了,但她还是想努力一下,毕竟学费不便宜,加上负债累累,她不得不考虑经济的压力。
不是有一句话这么说的吗?
现在放弃的话,b…一切就结束了。
特拉希雅大意对老师说,红雪不是魅魔,不需要去学这种奇怪的教育,同时委婉地提及红雪年纪太小,这本书是不是不太恰当。
“红雪妈妈的反应我这边收到了,事实上也有不少家长反应这件事,虽然《我从哪里来?》是很好的X教育绘本,但后半段的确b较写实,幼儿园明天对此会招开会议争对此事讨论,您的意见我也回会馈上去,结果如何,明天会回覆给您。”
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向日葵会朝着太yAn方向转动而得名,学院取这个名字的用意在於希望学生像向日葵一样,朝着yAn光发展,培养积极向上的JiNg神,正确的观念。
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至於红雪在转班之前脸上藏不住的微笑,在转班之後瞬间消失,就不是特拉希雅要注意的了。
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这样看起来,特拉希雅应该会选择在艺术发廊工作才对,毕竟底线往後退的她,对这份工作已经不那麽排斥了。
实际上,特拉希雅也确实在艺术发廊工作好几天,而且因为温柔细心出名,大受好评,还被冠上了老师的称呼。
要知道在艺术发廊冠上老师的称谓,可是不容易的事。
但这样的日子,直到某一天红雪上门後结束了。
“麻麻,你是不是不喜欢红雪…”那一天红雪这麽说着。
眼泪在红雪的大眼睛里打转,虽然露出了笑容,但这笑容b哭还难看。
内容未完,下一页继续阅读“怎麽那麽说?”
“因为我朋友都说麻麻帮她们洗的很舒服…却不帮红雪洗……”
红雪真的很难过。
想到遇到以前的同学时,她们嘴角上扬一脸开心对她说的话,心里就难过的无以复加。
“你妈妈帮我弄得好舒服喔。”
“你妈妈帮弄得我爽。”
“你妈妈真bAng。”
这些话的杀伤力不亚於对一位有婚之妇说:“你老婆真bAng。”
特拉希雅不理解红雪为什麽会因为同学的这几句话就这麽难过,但她感受得出红雪的难过是真的。
安慰也没有效果,这样下去特拉希雅怕红雪不是长成歪苗子,而是直接烂了。
内容未完,下一页继续阅读左思右想没有其他办法,特拉希雅最後只好辞了艺术发廊的工作。
而此时这一期的实习课程也上完了,但点数还是要赚的,债还是要还,因此她只好回忆起上课时的所有工作…
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特拉希雅默默的点了点头。
======特拉希雅在埃律西昂的二三事《005》:红雪的教育2=====
向日葵学院
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同学甲:“好大胆喔!哇!”
同学乙:“好害羞喔!人家不敢看!”
内容未完,下一页继续阅读同学丙:“好hsE喔!”
看着翻开的课本上面画着徐徐如生的花朵cHa图,以及对於花的器官的注释。
红雪:“好想Si喔……”
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现实b小说更离奇,这话在我这里再度得到应证。
因为这一张的故事是真人真事,《我从哪里来?》确实有这一本绘本,也确实有幼儿园在用这本书上课,我朋友去反应之後,得出的回覆就跟故事里一样。
自从我看了我朋友nV儿从幼稚园拿回来的绘本之後,发现我的车真的不算什麽。
看看,这幼儿园的车开的都b我又快又猛多了,以後,说这车是去幼儿园的可要小心了,小心又快又猛。
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起因不单是发禁的问题,还因为看到红雪带回来一本名为《我从哪里来?》的亲子共读绘本的关系。
本来特拉希雅就因为发禁的问题而对想太yAn学院教育存疑,而这本书更是让这疑虑加深了。
没办法,实在是那本书里面的内容太过大胆,大过前卫。
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而这样的书,竟然说是儿童读物,而且还是亲子共读?
刚翻没几页就看到两个可Ai小人为Ai鼓掌的弹出,这采用最新技术的三百六十度无Si角的立T影像cHa图,冲击力道有些大,特拉希雅脑袋空白了好一阵子才回神。
内容未完,下一页继续阅读特拉希雅到想太yAn学院时,委婉地对向日葵大班的老师,也就是红雪就读班级的老师提出这本书是否不适当?
只是…
特拉希雅还没提出,就被老师的自来熟的谈话轰的脑袋一片乱。
“红雪的妈妈,放心。不要让孩子输在起跑点,这一直是我们幼儿院座右铭,同时也是我的教育方针,像是学魔法丶念神术丶修灵术丶走入科学丶补外文…这边我们都没落下,甚至连佛经学前课都有,将有限的时间做最大的利用。当然…在X的教育方面我们也不会让孩子输在起跑点,我们知道魅魔族对于这方面很看重,所以从小开始教,提早让红雪做妈妈,同时也能让您提早当NN,尽快满足三代同堂……”
特拉希雅:“……”
不,我不想。
她觉得以后不太敢面对三代同堂这个名词了。
特拉希雅想反驳老师的观念,想说魅魔族不是这样,你们怕不是对魅魔族有很深的误解,明明小时候我的母亲……
等等…好像也是这么做…
内容未完,下一页继续阅读特拉希雅回想起母亲小时候的教育,回想每一次祖先大魔投影时发生的事情…
赫然发现…
怕对魅魔有误解的很可能自己……
虽然特拉希雅觉得大势已定,没救了,但她还是想努力一下,毕竟学费不便宜,加上负债累累,她不得不考虑经济的压力。
不是有一句话这么说的吗?
现在放弃的话,b…一切就结束了。
特拉希雅大意对老师说,红雪不是魅魔,不需要去学这种奇怪的教育,同时委婉地提及红雪年纪太小,这本书是不是不太恰当。
“红雪妈妈的反应我这边收到了,事实上也有不少家长反应这件事,虽然《我从哪里来?》是很好的X教育绘本,但后半段的确b较写实,幼儿园明天对此会招开会议争对此事讨论,您的意见我也回会馈上去,结果如何,明天会回覆给您。”
听了老师的话后,特拉希雅内心狂喜。
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